香港藝術文化協會

2025年目標發展:共融藝境匯‧連結社群,繪就美好

香港藝術文化協會將在 2025 年繼續深化「共融藝境‧連結社群,繪就美好」的主題,以促進跨機構合作、推廣中華文化、以及配合小學人文及科學科發展為核心,在社區與藝術的對話中共創文化活動,打造更豐富多元的文化生態。

以藝融通,共育豐富多彩的文化生態:

協會將延續 2024 年的良好基礎,持續與學校、社區機構及藝術中心緊密合作,以學生為主要服務對象,並將影響力擴展至社區。 2025 年的目標著重以下幾點:

香港藝術文化協2025 年目標發展:共融藝境‧連結社群,繪就美好

強化社區藝術合作

與社區機構推廣及合辦多元的藝術活動,鼓勵學生、學校和社區機構共同參與,促進社區融合,並以藝術形式展現社區特色與人文精神。

傳承中華文化

推動人文科教學,將中華文化元素融入藝術教育活動,引導學生在藝術體驗中感受中華文化的魅力,並傳承和發揚優秀傳統文化。

推動跨界合作

積極探索藝術文化與 STEAM 教育的融合,推動跨學科的藝術教育項目,將科學原理融入藝術創作,以藝術形式展現科學知識,培養學生的創新思維和解決問題能力。

藝術與科學探索

配合科學科教學,探索藝術與科學的連結,拓展學生的科學思維和藝術視野。

續寫藝境 | 共創文化藝術新紀元

香港藝術文化協會將繼續秉承”共融藝境”的理念,不斷探索和創新。我們將致力於搭建更多元化的文化交流平台,為香港的藝術文化教育注入更多活力。我們希望與學校、社區和藝術機構密切合作,共同孕育出充滿創意活力的文化生態圈。未來,我們將持續推動文化藝術事業的普及化和多元化發展,讓香港的文化軟實力不斷提升,為城市的文化氛圍增添更多色彩。

我們的核心理念:共融藝境

協會將繼續秉持「共融藝境」的理念,致力於:

  • 文化互動: 搭建更有效的溝通橋梁,促進學生、學校、社區以及藝術機構之間的互動交流,推動文化藝術的普及和發展。
  • 啟迪創意: 提供更多啟發性的藝術體驗,激發學生的藝術潛能,培養他們的創造力、想像力和批判性思維。
  • 傳承文化: 深化傳統文化與現代藝術教育的融合,讓學生在實踐中體驗和傳承中華文化。
  • 擁抱未來: 融入 STEAM 教育理念,培養學生跨學科的知識和技能,裝備他們迎接未來的挑戰。
香港藝術文化協2025 年目標發展:共融藝境‧連結社群,繪就美好

續寫藝境 | 共創文化藝術新紀元

展望 2025 年,香港藝術文化協會將不斷探索和創新,致力於:

  • 構建更具影響力的文化交流平台: 舉辦更高質量的藝術活動,例如國際性的藝術交流展、大師班等,提升香港的文化影響力。
  • 深化與各界合作: 與學校、社區和藝術機構建立更緊密的合作關係,共同推動香港文化藝術事業的繁榮發展。
  • 培育藝文人才: 發掘和培養更多具潛質的藝術人才,為香港的文化藝術發展注入新的活力。

文化推廣

「文化活動推廣」,積極與各界文化夥伴合作,共同策劃和推廣豐富的文化交流活動,讓家長與學生能夠親身體驗藝術的魅力,同時推進文化領域的共融發展。

激活社群共鳴,繪就未來藝術

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藝術學堂

《藝術學堂》香港優質藝術教育品牌大獎是肯定和支持為香港藝術教育付出的教育機構之獎項

2024學繪畫比賽

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到校服務

專業的藝術中心合作夥伴的藝術到校服務;提供豐富的繪畫課程、水墨畫課程、到校STEM外展服務及親子工作坊。我們為學校提供一站式解決方案,將學生水彩課程和手工勞作工作坊引入校園,實現家校合作。

藝術到校

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SEO服務

香港畫室SEO服務是一種專注於優化及提升畫室在Google搜索引擎中的可見性和畫班招生的推廣策略。在當今競爭激烈的教育市場中,這項推廣策略變得至關重要。

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繪畫比賽

繪畫比賽要經歷主題研討,繪畫作品創作,導師教導,故事呈現,一連串的教育讓導師和同學將繪畫比賽主題發揮得更具教育性。

2024學繪畫比賽

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學生作文比賽

德藝之星學生作文比賽,文學藝術比賽擴展創作的藝術面與思維深度,拓展創作的內容和範圍,讓比賽更加多元化和有趣;作文比賽與繪畫比賽相互配合,形成更加完整和有意義的比賽主題。

德藝之星

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校際繪畫比賽

從幼稚園到小學,這是一場尋找小小藝術天才的盛事。我們誠摯邀請香港本地幼稚園及小學學校參與,讓學生們的創造力在畫布上自由翱翔,與香港才華的小畫家們一起學習與成長。每屆繪畫比賽每間學校10個全免名額!

10個免費名額

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導師培訓

繪畫教育導師培訓課程,探索幼兒及兒童繪畫教育的無限潛力!香港幼兒繪畫教育市場環境多元且充滿機遇。私人教授、畫室教學、到校服務和各種活動工作坊等教學模式提供了多樣的商機。

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